英语学习最简单的步骤就是从听说开始，再到读写，学英语首先学会英语的音标是少不了的，就像我们在学习汉语的时候，第一步就是先学会汉语拼音，掌握汉语拼音的技巧，随便一个汉字即使不认识我们也能根据拼音读出来，英语也是一样，很多人都在问英语自然拼读规则口诀有哪些？今天就为大家介绍一下英语自然拼读规则口诀。

　　英语自然拼读规则口诀有哪些？和汉语有所不同，英语的26个单词却有40多个音标，单词和音标很难一一对应，光靠死记硬背，很难记住，而英语自然拼读规则是将英语单词以及单词发音中的规律集合起来学习，掌握发音中的一些规则，我们看到一个单词就会知道怎么发音，还可以让自己的发音更加的标准，那我接下来就给大家介绍一下英语自然拼读规则口诀。

　　1.字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。

　　2.字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。

　　3.字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。

　　4.元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。

　　5.字母i和y经常读做/i/(big,gym),但是也可读做/aɪ/(silent,my,type)。

　　6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my,by)。

　　7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me,she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)。

　　8.有五种字母组合发/er/的音/,记住下面的句子：Her nurse first works early.这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后业可以发/er/的音.还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音，如dollar,doctor.

　　9.1-1-1规则:单音节单词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped).但是词尾是x除外,因为它由两个音/ks/。

　　10.2-1-1规则:双音节词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin---begin+ning).第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter,profit,budget)。

　　摸透了这些规则，比起以前没有规律的死记硬背，这样的规则学习起来更加方便，当然对于一些基础的孩子来说，理解这些英语自然拼读规则口诀可能也很困难，家长可以帮忙辅导，陪着孩子一起掌握这些规则，还可以选择专业的老师来引导孩子的学习，帮忙学习这些发音规则，学习会更快更轻松一点。