“再穷不能穷教育”，本着这个原则，每个家庭对孩子教育上的投入都是巨大的。英语学习培训班，两三万的费用，很多家长也是没有犹豫就给孩子报名了，但是能够通过课程取得理想效果的却并不多。很多家长抱怨，孩子在线下学的时间也不短了，但是什么东西也学不到。现在网络外教课程已经成为家长的新宠，线上课程的培训效果会比线下的培训班效果好吗? 线下培训效果不佳有迹可循，因为本身存在很多问题。 上课人数多 练习机会少 线下的培训班即使是小班课也有八个孩子，大班课有二十来个，这么多孩子一起上课，虽然上课的氛围非常热闹，孩子之间互相打闹玩耍很开心，但是孩子学英语是需要体验、理解，尤其是需要互动的，孩子多，每一个孩子与老师互动的机会就少，很多时候老师只是教了，是不是每个孩子都掌握了呢? 上课频率低 忘得快 线下课程上课不方便，负担大，难协调，所以一般课程的频率是一周一节课，再多也只是一周两节课，课程与课程之间间隔时间太长，孩子上节课学了什么，到下节课就可能已经忘光了。 外教师资不理想 外教在英语教学是确实有非常大的作用，很多机构也把这方面的宣传做得很到位，但是实际情况是，外教品质堪忧。很多机构是找不到来自英美加的外教的，替代他们的是菲律宾，或是澳大利亚这些口音奇怪的外教，让原本能够创造原汁原味英语环境的外教课程失去了原本的意义。 以上，再看网络外教课程呢？ 一对一课程为主流 少儿英语网络课程主流是外教一对一课程形式，保证孩子能够充分的和外教进行互动，不仅有输入，更有输出，真正实现让孩子在应用中学习。 高频短时上课 网络一对一课程上课效率高，上间不会长，紧紧抓住孩子注意力集中的25分钟，保留孩子对英语的兴趣。同时一周可上3-5次课程，短时高频上课，根据语言学习规律和孩子的特点来说更为科学合理。 丰富的优质外教师资 线下找一个稳定的好外教不容易，但在线上却是比较容易的，大量生活在自己国家的专业教育工作者，通过互联网有机会成为中国孩子的英语老师。专业的机构对于师资信息也是公开透明的，履历会展示出来，教学证书也可以在相关网站上查询。 以上，造成线下英语培训班效果不佳的几个难题，在网络外教课程中都得到了解决，所以网络外教课程效果可期，家长朋友们不妨一试。
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