孩子学英语磨耳朵，容易犯这两个问题！

　　在孩子英语学习这块，除了给孩子报班学英语之外，家长还会在日常生活中给孩子磨耳朵。但是，绝大多数家长在孩子磨耳朵的时候，容易犯这两个问题：

　　一）不断的听就能把孩子的英语水平提升上去

　　有家长指出，从孩子学英语开始，每天接送中都会给孩子放各种英语内容来听，但是并没有发现孩子有多大的进步，非常的挫败。同时，也会让孩子看英文动画片等等，孩子虽然也喜欢，但是长时间观察下来，进步并不是很明显！

　　为什么会这样呢？

　　如果孩子听到了英语，没有马上把意思理解明白，那个声音一瞬间消失，这样的话往往也没有什么练习的意义。简单的说，孩子听到了英语就一定要立刻把意思弄明白，这样才会有效。如果连这点都做不到，往往效果不是很好！听到声音并能明白意思，就是有效输入，否则就是无效输入。

　　孩子在看一个动画片的时候，看得非常开心，因为画面非常好看呀。但是画面里英语的意思往往弄不明白，导致的效果就是，喜欢看画面，但是并没有真正很有效的学习英语，长时间过去，听力没有多大的进步也是必然的！

　　二）选择磨耳朵素材越难越好

　　家长确实渴望看到孩子快速的进步，但往往比较急切。正是因为理念上不正确，反而导致了孩子的进步缓慢。越学也就越没有信心了！

　　孩子们在学校里学了一些单词、短语、句型等等，所以能听懂一些英语。但是能听懂和一听就懂这两个概念是不一样的。有时我们在大脑中通过翻译能听懂一些英语，但是这种方式的听懂，在真正交流的时候，根本不能很好的应用起来！什么叫一听就懂呢？就是你根本不用想着翻译，而是一种本能的反应，一听到那句英语，立刻就知道意思，这种听力才是我们讲的真正的听力！只有通过大量的听力训练才能达到一听就懂的外语思维！

　　孩子听力不好的原因，不是单词量不够，主要还是中国孩子听听力的时候反应不快，无法做到一听就懂！